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高級(jí)會(huì)計(jì)師課題研究評(píng)審驗(yàn)收合格標(biāo)準(zhǔn) 合格的主要標(biāo)準(zhǔn)
1.研究程序規(guī)范。包括課題研究的背景、意義及研究方法,對(duì)國(guó)內(nèi)外與課題相關(guān)研究情況進(jìn)行綜述,立項(xiàng)科研課題有明確的創(chuàng)新點(diǎn),開(kāi)展調(diào)研過(guò)程及案例分析,課題研究過(guò)程及成果結(jié)論。
2.課題研究具有較強(qiáng)的原創(chuàng)性、創(chuàng)新性、可操作性,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和會(huì)計(jì)改革具有很好指導(dǎo)意義。
3.對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和會(huì)計(jì)改革實(shí)踐中重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提出了符合實(shí)際的新思路、新觀點(diǎn)和新對(duì)策。
4.資料數(shù)據(jù)應(yīng)用合理,論證嚴(yán)密。
5.課題研究項(xiàng)目具有學(xué)術(shù)價(jià)值、理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
6.課題研究方向正確,內(nèi)容充實(shí),論證充分,研究思路清晰,層次分明,邏輯性強(qiáng),研究方法科學(xué)、可行。
(二) 不合格的主要表現(xiàn)
1.研究的基本程序明顯達(dá)不到科研項(xiàng)目的要求。
2.與批準(zhǔn)的課題設(shè)計(jì)嚴(yán)重不符,偏離研究方向。
3.研究成果學(xué)術(shù)質(zhì)量低劣。
4.事實(shí)描述不清楚,對(duì)深入研究的參考價(jià)值不大。
5.資料數(shù)據(jù)有較大遺漏,論證不清,適用性和可操作性差。