高校財務管理是社會經(jīng)濟管理中的一部分，社會經(jīng)濟的發(fā)展推動了相關經(jīng)濟制度的變革。現(xiàn)有的教育體制和公共財政體制不斷的突破局限性，實現(xiàn)了更加良好的發(fā)展。就以往舊有的高校會計體制而言，對進行高校財務管理也起到了很大的作用，但在現(xiàn)有的高校財務管理中，舊的會計制度存在一定的局限性。新高校會計體制的出現(xiàn)則更好的彌補了舊的會計制度的不同，推動了高校財務在現(xiàn)有的社會背景下實現(xiàn)更加良好的發(fā)展。
一、高校財務管理的基本原則
（一）法制原則
高校是現(xiàn)在法制社會構(gòu)成的一部分，要想保證高校的正常運轉(zhuǎn)，高校就必須強調(diào)自身的法制原則。在辦學方面，高校需要取得法律認定的法人資格，從而才能正常開展教育教學，科研項目和自身行政事務管理的權(quán)利。高校在社會主義市場經(jīng)濟制度下進行發(fā)展，社會主義經(jīng)濟體制要求參與其中的個體都必須提高法律意識，增強法制觀念，在進行經(jīng)濟活動中，遵守法律來進行自我約束。同樣高校財務管理的法制原則還體現(xiàn)在，學校要保證在校職工的經(jīng)濟權(quán)益，不能損壞學校資產(chǎn)和教師利益。
（二）預算原則
高校財務管理具有穩(wěn)定性特征，這主要是因為高校的經(jīng)濟活動具有一定的計劃性。并且高校的財政來源很大一部分是政府撥款。但即使在這樣的管理環(huán)境中，高校財務管理必須要做好一定的預算，實現(xiàn)資金管理的效益最優(yōu)化，確保高校管理事務工作的順利開展。
（三）統(tǒng)籌兼顧原則
財務管理是高校長期發(fā)展的重要支持，經(jīng)濟基礎決定上層建筑，良好的財務管理可以為高校發(fā)展增加更多的動力。但同時要考慮到的是在進行財務管理過程中一定看考慮到統(tǒng)籌兼顧選擇。將短期利益和長遠考慮結(jié)合，將高校利益和國家經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合，同時考慮到維護學校的教職工利益。真正的實現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧，按勞分配，增加教職工工作活力。
二、新高校會計制度改革要點
現(xiàn)有的經(jīng)濟發(fā)展情況對高校財務管理提出了更高的要求，如何實現(xiàn)高校財務管理的時代化，合理化是新高校會計制度的重要工作。在新的高校會計改革主要體現(xiàn)在幾個方面。首先就是建立了高校財務會計和預算會計二維架，實現(xiàn)收入和支出完全按資金源劃分。其次在收支業(yè)務的核算方面采用權(quán)責發(fā)生制。并且新增了工資津貼，部門預算等會計核算內(nèi)容。最后為了準確的反應教育成本和資產(chǎn)價值，新的會計制度修改了會計要素和會計科目。這樣的系統(tǒng)性的改革改進了會計報表格式，完善了一定的報表體系。
三、新高校會計制度對高校財務管理的影響
（一）新高校會計制度增加了高校的資金來源
新高校會計制度的出現(xiàn)有效的改善了高校的管理方式，我國高校在辦學初期，完全依賴的是國家財政撥款。這樣的情況也使得我國的財政支出非常大。在那個時候的高校財政管理系統(tǒng)十分不完善。但隨著現(xiàn)在經(jīng)濟的發(fā)展，我國的教育管理也隨之發(fā)生了重大的改變，由以往的單獨財政支出變成了高校籌款渠道的多樣化?，F(xiàn)在的高校擴招政策給高校的發(fā)展提供了良好的機遇，很多高校發(fā)展規(guī)模越來越大，招收的學生越來越多，為了使學校的基礎設施滿足高校發(fā)展需要，很多高校都會采用貸款等方式來籌集資金，這樣的方式增加了高校財務管理的難度，為了保證高校的財務管理處于安全的環(huán)境，避免高校有償還無力情況的出現(xiàn)?，F(xiàn)在的新高校會計制度增加了高校收入和支出和結(jié)余管理，使得財務管理項目更加清晰明了，同時加入了權(quán)責責任制，增加了高校財務管理人員的責任意識，保證了高校財務管理的科學化。新的會計制度的出現(xiàn)增加了高校的財務管理意識，從以往的依靠政府財政撥款改變?yōu)楝F(xiàn)在的多樣化的資金籌集，這樣的方式使得高校的經(jīng)濟收益更大，經(jīng)濟發(fā)展活力也明顯增加。
（二）新高校會計制度可以有效計算出學校培養(yǎng)學生成本
現(xiàn)在教育的發(fā)展改變了高校培養(yǎng)人才的模式，以往的高校教育對多數(shù)人來說相當于精英教育，但現(xiàn)在的高校教育更傾向于大眾教育，只要是你想進入高等學府，通過一定努力就一定可以實現(xiàn)夢想。這樣的情況下高校教育費用問題就成了人們關心話題，為了滿足現(xiàn)在大眾的需求，就需要形成合理的高校教育收費核算標準?，F(xiàn)在的高校種類和數(shù)量都呈現(xiàn)出明顯的增加趨勢，由于文理專業(yè)，藝術(shù)專業(yè)等課程的不同，所以相對應的學校培養(yǎng)學生的成本也會有一定的變化。如果簡單的通過舊的會計制度，就需要由國家統(tǒng)一進行核算，這樣的方式雖然可以有一定的標準，但是卻忽略了不同院校的個性，這樣增加了高校管理過程中的難度。但是新高校會計制度的出現(xiàn)，采用的是高校種類分開和固定資本折算的核算方式，這樣的方式考慮到了不同專業(yè)院校的個性，同時也使得學校培養(yǎng)學生成本更加清晰。從現(xiàn)在的高校學費公布可以看出，相同院校之間的學費相差并不大。這樣的核算方式在使得高校方面計算清楚自己培養(yǎng)費的同時，也在一定程度上避免了一些高校亂收費用的情況，增加了高校財務管理的透明度，現(xiàn)在的學生在選擇同類院校的過程中也有了更多的選擇機會，在相同價格下，高校為了增加自身的生源，都會提升自身的教學水平，從而在一定程度上推動了教學水平的提高。在財務管理方面，高校也引用了企業(yè)財務管理觀念，采用了企業(yè)的制度和管理模式，有效的增加了高校財務管理水平。
（三）清楚的反映了高校實際資產(chǎn)情況
高校的固定資產(chǎn)在學校財務管理中占有很大的比重，尤其是一些科研類高校，其中的高端機械需要很大的資金，是高校非常重要的資產(chǎn)。但以往的高校會計制度中，忽視了固有資產(chǎn)的比重。國家對設備維修所撥的財政只是按比重進行，但很多高校對于這樣的設備維修款并沒有做到真正的?？顚Ｓ?，造成了在設備維護方面的開支往往非常少的情況。這樣的情況使得高校的實際管理費用和賬目有很大的差別，一些高校由于缺乏額定資金進行設備維護，使得一些專業(yè)設備只能閑置，或者是造成設備報舊，在一定情況下造成了資源的浪費。新高校會計制度就非常重視高校固定資產(chǎn)問題。新高校會計制度明確提出，各高校應當根據(jù)自身的情況，制定出相對應的固定資產(chǎn)目錄，分類方法和設備的折舊年限。通過這樣的方法來確定固定資產(chǎn)的核算方法，保證了高校管理的系統(tǒng)化和規(guī)范化，明確了高校固定資產(chǎn)價值，同時增加了高校財務管理的真實性。
四、結(jié)語
新高校會計制度的提出是我國現(xiàn)有會計制度發(fā)展的有力證明，新高校會計制度有效的改進了以往的會計制度中存在的不足，適應了現(xiàn)在教育制度的發(fā)展方式，同時對于提高高校財務管理水平和辦學水平都有很大的推動作用。雖然現(xiàn)在的新高校會計制度仍存在一定的不足，但從現(xiàn)在的積極影響中可以看出，只要不斷的進行改進，新高校管理制度將會更加健全，有力增強我國高校財務管理質(zhì)量。
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作者簡介：
羅秀娟（1973.08-），湖北人，博士，湖北經(jīng)濟學院講師，研究方向：會計學，微觀經(jīng)濟學。
