本市大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)“好中差”比例大體相當
“有不錯的創(chuàng)業(yè)點子，但因對公司運作的極度陌生就會陷入步履維艱。”“與其在觀望中徘徊，莫如先到企業(yè)打工一二年積累起必要的經驗?！边@是昨天出席上海大學生科技創(chuàng)業(yè)基金會“惠普創(chuàng)業(yè)預孵化計劃”總結會的部分專家，向創(chuàng)業(yè)者們提出的忠告。
不少企業(yè)經營堪憂
由專業(yè)投資咨詢公司根據(jù)企業(yè)信息動態(tài)跟蹤管理系統(tǒng)，對本市的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行評估后發(fā)現(xiàn)，企業(yè)經營很好且發(fā)展?jié)摿Υ蟮腁類企業(yè)、企業(yè)經營良好且有一定發(fā)展?jié)摿Φ腂類企業(yè)、企業(yè)經營一般的C類企業(yè)和企業(yè)經營較差的D類企業(yè)，分別占28%、25%、23%和24%。創(chuàng)業(yè)投資專家葉先友說，大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)成熟的少，稚嫩的多，現(xiàn)在看來關鍵問題還不是資金，而是經營者的自身素質，沒有社會實踐經驗，有的甚至根本沒接觸過企業(yè)，這樣的團隊怎能指望有很好的前景。
角色錯位不利發(fā)展
“創(chuàng)業(yè)者先前工作經驗與在新企業(yè)中承擔工作的密切相關性越高，新企業(yè)的績效越好?！被饡嘘P專家引述最新的一項實地調研材料說，沒有任何管理經驗的技術人員可能承擔了總裁角色，以前從事銷售工作的人員可能會負責人力資源管理或顧客售后服務，具有工程研發(fā)經驗的人員卻在負責企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略或營銷職能。更為極端的是，很多剛從商學院畢業(yè)的學生也開始擔當新技術企業(yè)的總負責人。這些“錯位”都會對新企業(yè)經營thldl.org.cn極為不利。
上海大學生科技創(chuàng)業(yè)基金會秘書長張德旺說，基金會資助的對象已經從早些年的大學應屆畢業(yè)生變成了大學畢業(yè)后兩年內的創(chuàng)業(yè)者，目的是鼓勵大學生們走就業(yè)和創(chuàng)業(yè)相結合的道路，營造創(chuàng)業(yè)型社會的良好氛圍。
